人工智能（AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等。随着大数据时代的到来，人工智能已成为引领未来的新兴技术。2017年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，明确提出了“设立人工智能专业”和“在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容”等要求。2018年4月，教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》，将完善人工智能领域人才培养体系作为三大任务之一。

人工智能技术无论是在核心技术，还是典型应用上都已出现爆发式的进展。随着平台、算法、交互方式的不断更新和突破，人工智能技术的发展将主要以“AI+X”(为某一具体产业或行业)的形态得以呈现。所有这些智能系统的出现，并不意味着对应行业或职业的消亡，而仅仅意味着职业模式的部分改变。任何有助于让机器(尤其是计算机)模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法和技术，都可视为人工智能的范畴。全球首富——比尔·盖茨，建议大学生专业选择时曾说过这样一句话：如果现在进入大学，我的首选专业将是人工智能。因为未来一定是人工智能的时代，年轻人可以获得与时代和社会共同发展的广阔前景。

人工智能将全面深入我们生活、生产及社会经济的各个方面。

在生活方面，协助人类完成此前被认为必须由人完成的智能任务。人们将不仅生活在真实的物理空间，同样生活在网络空间。网络空间中的每个个体既有可能是人，也有可能是一个人工智能。

在生产方面，未来人工智能有望在传统农业转型中发挥重要作用。例如，通过遥感卫星、无人机等监测我国耕地的宏观和微观情况，由人工智能自动决定(或向管理员推荐)最合适的种植方案，并综合调度各类农用机械、设备完成方案的执行，从而最大限度解放农业生产力。

在制造业中，人工智能将可以协助设计人员完成产品的设计。人工智能可以很大程度上弥补中高端设计人员短缺的现状，从而大大提高制造业的产品设计能力。同时，通过挖掘、学习大量的生产和供应链数据，人工智能还可望推动资源的优化配置，提升企业效率。企业里人工智能将从产品设计、原材料购买方案、原材料分配、生产制造、用户反馈数据采集与分析等方面为企业提供全流程支持，推动我国制造业转型和升级。

在生活服务方面，人工智能同样有望在教育、医疗、金融、出行、物流等领域发挥巨大作用。医疗方面，可协助医务人员完成患者病情的初步筛查与分诊;医疗数据智能分析或智能的医疗影像处理技术可帮助医生制定治疗方案，并通过可穿戴式设备等传感器实时了解患者各项身体指征，观察治疗效果。在教育方面，一个教育类人工智能系统可以承担知识性教育的任务，从而使教师能将精力更多地集中于对学生系统思维能力、创新实践能力的培养。

对金融而言，人工智能将能协助银行建立更全面的征信和审核制度。从全局角度监测金融系统状态，抑制各类金融欺诈行为，同时为贷款等金融业务提供科学依据，为维护机构与个人的金融安全提供保障。

在出行方面，无人驾驶(或自动驾驶)已经取得了相当进展。在物流方面，物流机器人已可以很大程度替代手工分拣，而仓储选址和管理、配送路线规划、用户需求分析等也将(或已经)走向智能化。

在国防方面，人工智能技术对于军事革命和未来战争的颠覆性意义已凸显。我国人工智能发展态势良好，国防运用需求广阔，加强人工智能国防应用已是大势所趋。

国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，提出分三步走的战略目标，到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，到2025年人工智能核心产业规模超过4000亿元，人工智能基础理论实现重大突破，到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，核心产业规模超过1万亿元。随着政策的进一步推动以及技术的进一步成熟，人工智能产业落地速度将明显提速。

人工智能专业前景大好而人才紧缺。据2020世界人工智能大会，截至2019年底，中国人工智能核心产业的规模超过510亿元，人工智能企业超过2600家。与此同时，新一批世界级应用场景正在上海建设，不少人工智能企业正紧抓“AI+新型基建”的契机展开卡位赛。与此同时，我国人工智能人才缺口已超过500万人，供需比例为1:10。

人才缺口大，薪资水平高。说到底，人工智能的竞争核心就是人才之争，目前BAT、华为等巨头以及商汤等新兴AI独角兽对人工智能人才的需求非常巨大。研究表明，人工智能和大数据是两个收入最高的专业领域，人工智能领域的毕业生相比于同等学位但在其他行业工作的毕业生而言，平均工资要高出35％至50％。GMIC北京2018大会发布的《AI人才竞争力报告》显示，人工智能领域平均年薪约33万，稳超互联网行业平均水平。随着人工智能的应用广度和深度都在不断的增加，产业规模越来越大，人才需求急剧增加。有人形容这个专业目前正处于风口上，出现惊人的薪资待遇也不足为奇。

437必赢会员中心人工智能学院开设有智能制造工程专业（四年制本科）和人工智能技术服务专业（三年制专科）。

智能制造工程专业（四年制本科），通过机械工程基础、控制工程基础、电工与电子技术、工业物联网导论、RFID技术与应用、人工智能技术及应用、计算机智能控制系统、嵌入式系统与应用、工业机器人技术与应用、数控机床与编程、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、智能装备故障诊断与维修、智能仪器技术、数字化制造技术、智能生产计划管理（MES/ERP）、智能工厂集成技术、智能生产系统与CPS建模等课程教学，立足培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的社会责任感、良好的科学人文素养及工程实践能力，掌握机械、自动化、智能化等智能制造相关学科基础知识及应用能力，能够从事智能产品设计制造，智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等方面工作的高层次技术技能人才。

人工智能技术服务专业（三年制专科），通过电子技术基础、计算机信息管理、计算机网络技术、数据结构与算法、人工智能导论、Python程序语言、Web前端开发、数据库应用基础、大数据技术原理与应用、嵌入式系统设计、智能控制技术、PLC控制系统设计与编程、智能无人系统应用及维护、工业机器人应用基础工业机器人离线编程仿真技术及应用等课程教学，培养具有良好职业道德和人文素养，了解我国人工智能产业的基本状况及发展趋势，掌握人工智能的基础技术及必要技能，具备典型程序设计语言编程、基础智能应用技术开发、主流人工智能平台应用、重要智能应用系统管理维护等能力，能够从事基础智能技术应用开发、大型智能集成系统运维推广、多种智能产品销售咨询及技术服务等工作的高素质技术技能人才。

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